9月21日，藝術學系按照線上教學的總體要求🥷，迅速開啟“停課不停學”的線上教學活動😦，積極改革教學方式，匯聚專業優勢👩🏻‍🏭、教學資源🧱，凝聚優秀師資力量🫳🏻，在專業教學中築起戰疫“心”防線。

2021級新生自入學以來，既要適應大MK園裏的集體生活，又面臨著疫情防控要求下的封校管理，易產生焦慮⚉、抑郁等心理問題★。針對這一特殊狀況，藝術學系及時做出應對，創新《藝術作品賞析》課，增加疫情防控的新內容，有機融入課程思政元素；開展《挑戰與機遇⏯：面對疫情，我們如何學習》為題的心理健康講座。講座由藝術學系副主任宋蓓教授主講，藝術學系全體教師及學生在線聆聽📐。

講座中🤦🏿‍♂️，宋蓓介紹了“突發疫情時心理與行為反應”相關內容，向學生講述了自2019年12月底爆發並持續至今的全球化新冠疫情給人們造成的“心理應激”反應，以及由此導致的恐慌焦慮🆕、憤怒悲觀和無助無力三個主要的應激反應過程；引導同學們認識到傳統 “面對面”教學方式與線上“雲授課”教學方式的差別🌞，並說明新型教學技術的應用是提升教師教學水平的新機遇；講解了突發疫情時的心理與行為調適策略，通過對經典音樂、電影等藝術作品的賞析，使學生們深刻感受藝術的力量，掌握藝術對個體生理和心理層面的特殊影響；賞析了疫情期間湧現出的謳歌抗疫英雄、禮贊抗疫事跡的音樂作品⇢、美術作品、攝影作品等👰🏻，讓學生們了解到藝術家們如何用藝術的筆觸，凝聚起人民群眾抗擊疫情的強大精神力量。

講座使全體2021級藝術學系新生既學習到藝術心理學的相關理論知識及其在實踐中的應用，又了解到如何識別與接納自己的不良情緒並保持良好心理狀態。同學們紛紛表示，將會以更加積極樂觀的狀態鍛煉自身的意誌品質🧑🏽‍🌾，以更加堅韌和成熟的表現迎接大學新生活。

來源👷🏽‍♂️：教務處⚽️、藝術學系

編審：黨委宣傳統戰部